{"id":70799,"date":"2024-10-02T14:48:57","date_gmt":"2024-10-02T12:48:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.libri.de\/?p=70799"},"modified":"2024-10-02T14:49:01","modified_gmt":"2024-10-02T12:49:01","slug":"preisverdaechtig-und-praxistauglich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.libri.de\/de\/magazin\/preisverdaechtig-und-praxistauglich\/","title":{"rendered":"Preisverd\u00e4chtig \u2013 und praxistauglich"},"content":{"rendered":"\r\n
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Ideen f\u00fcr die Lesef\u00f6rderung<\/strong><\/p>\n

Der Arbeitskreis Jugendliteratur stellt die Praxistipps aus den PREISVERD\u00c4CHTIG!-Seminaren kostenfrei als Download zur Verf\u00fcgung. Seit Anfang September sind die aktuellen Materialien zu den nominierten B\u00fcchern zum Deutschen Jugendliteraturpreis 2024 online.<\/p>\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n Zur Website<\/span> ><\/span>\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\n\n\r\n
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Jedes Jahr entwickeln Expert*innen Konzepte zu den nominierten Titeln des Deutschen Jugendliteraturpreises<\/a>. Diese eignen sich zur Lesef\u00f6rderung in Kitas, Schulen und an anderen Lernorten. Damit wendet sich das eint\u00e4gige Kompaktseminar PREISVERD\u00c4CHTIG! an alle Fachkr\u00e4fte, die Kinder und Jugendliche f\u00fcr das Lesen begeistern m\u00f6chten.<\/p>\n

Wir wollten herausfinden, wie praxistauglich die Seminare f\u00fcr den Buchhandel sind, und haben drei Buchh\u00e4ndlerinnen die Teilnahme angeboten \u2014 und sie anschlie\u00dfend nach ihren Erfahrungen und Eindr\u00fccke gefragt.<\/p>\n <\/div>\r\n\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\n\n\r\n

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Liebe Frau Berens, Sie haben uns das Seminar als sehr interaktiv beschrieben. Wie k\u00f6nnen wir uns das konkret vorstellen?<\/h3>\n

Die Dozent*innen haben die Materialien wirklich sehr anschaulich pr\u00e4sentiert und interaktiv vermittelt. Ich fand auch sehr gut, dass viele der Materialien leicht adaptierbar sind – auf viele andere und ganz unterschiedliche B\u00fccher. Viele Ideen sind einfach umzusetzen, sodass man sowohl in der Grundschule als auch in der Sekundarstufe I mit den Materialien arbeiten kann.<\/p>\n

F\u00fcr den Deutschen Jugendbuchpreis werden \u201eherausragende Werke der Kinder- und Jugendliteratur\u201c nominiert. Sie sind ja regelm\u00e4\u00dfig in weiterf\u00fchrenden Schulen unterwegs. Wie leicht ist es, den Sch\u00fcler*innen Zugang zu Literatur zu vermitteln?<\/h3>\n <\/div>\r\n\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\n\n\r\n
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\r\n \"Karin <\/div>\r\n Karin Berens \u00a9 privat<\/span>\r\n <\/div>\r\n\r\n
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Zuerst einmal ist es wichtig, mit den Sch\u00fcler*innen im regen Kontakt zu bleiben und mit den jungen Menschen auf Augenh\u00f6he zu kommunizieren. Viele der nominierten Titel betreffen die Fragen und Lebenswelten der Jugendlichen. So ist es aus meiner Erfahrung leicht, mit den jungen Menschen \u00fcber Umwelt, Klima, Mobbing oder die politischen Themen ins Gespr\u00e4ch zu kommen.<\/p>\n

Sehr hilfreich sind daf\u00fcr wieder die Materialien, die auf dem Seminar vorgestellt wurden. Dar\u00fcber bin ich mit den Sch\u00fcler*innen ins Gespr\u00e4ch gekommen. Zum Beispiel zum Thema M\u00fcll und wir haben gemeinsam \u00fcberlegt, wie M\u00fcll vermieden werden kann und was es f\u00fcr Auswirkungen hat auf unsere Umwelt hat.<\/p>\n <\/div>\r\n\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\n\n\r\n

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Liebe Frau Luchterhandt, Sie hatten zwei Tage nach dem Seminar eine neunte Klasse zu Besuch in Ihrer Buchhandlung und konnten gleich aus Ihrem neuen Fundus sch\u00f6pfen. Was haben Sie ausprobiert?<\/h3>\n

Wir sind in unserer Buchhandlung \u201ehandtverlesen\u201c immer auf der Suche nach M\u00f6glichkeiten, B\u00fccher f\u00fcr Kinder und Jugendliche (und nat\u00fcrlich auch Erwachsene) erlebbar zu machen \u2013 abseits des eigentlichen Lesens.<\/p>\n

F\u00fcr die 9. Klasse hatte ich den Anspruch, m\u00f6glichst viele Sch\u00fcler*innen mitzunehmen, f\u00fcrs Lesen und Buchhandlungen zu begeistern. Grobe Themenrichtung waren Holocaust, B\u00fccherverbrennung, Graphic Novels, Organisation einer unabh\u00e4ngigen Buchhandlung \u2013 da muss erstmal ein roter Faden gefunden werden.<\/p>\n <\/div>\r\n\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\n\n\r\n

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\r\n \"Stephanie <\/div>\r\n Stephanie Luchterhandt \u00a9 privat<\/span>\r\n <\/div>\r\n\r\n
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Anhand des im Seminar vorgestellten Musik-Buch-Memories konnten die Sch\u00fcler*innen bereits einen ersten Eindruck \u00fcber die B\u00fccher erhalten, die dieses Jahr f\u00fcr den Jugendliteraturpreis nominiert sind.<\/p>\n

Das Buch \u201eDer beste Beweis bist Du selbst<\/strong>\u201c haben wir mit einer ebenfalls im Seminar vorgestellten und sogar im Buch selbst beschriebenen Methode vertieft. Die Sch\u00fcler durften 30 Sekunden zu einem aus dem Buch vorgegebenem Wort reden und das Thema ihres Vorredners aufnehmen. Da es um BodyShaming ging, wurden die Sch\u00fcler*innen aus ihrer Komfortzone gelockt. Besonders sch\u00f6n war dabei zu sehen, dass wirklich alle begeistert und engagiert mitgemacht und sich sogar gegenseitig angefeuert haben.<\/p>\n <\/div>\r\n\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\n\n\r\n

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Die nominierte Graphic Novel „Die Farbe der Erinnerung“<\/strong> zum Thema Holocaust habe ich an den Schluss gesetzt, um zu diesem Thema und auch zur B\u00fccherverbrennung \u00fcberzuleiten und weitere Graphic Novels vorzustellen.<\/p>\n

Das Buch-Musik-Memory hat mir auch erm\u00f6glicht, \u00fcber die Vorz\u00fcge, Buchauswahl und Organisation einer unabh\u00e4ngigen Buchhandlung zu sprechen. Wir hatten ein wundersch\u00f6nes Event mit sehr positiven R\u00fcckmeldungen seitens Klasse und Lehrerin.<\/p>\n

Haben Sie schon weitere Ans\u00e4tze, wo und wie Sie die Ideen umsetzen k\u00f6nnen?<\/h3>\n

Die vielen sch\u00f6nen Ideen aus dem Preisverd\u00e4chtig!-Seminar werden zuk\u00fcnftig in unserer etablierten Vorlese-Reihe \u201eKakao, Kuchen & Geschichten\u201c mit dem gegen\u00fcberliegenden Caf\u00e9 broodje zum Einsatz kommen.<\/p>\n

Gerne nutzen wir sie auch f\u00fcr KiTa- und Schulklassenbesuche. Wir denken uns immer sehr gern selbst thematisch passende Aktionen aus. Die kreativen Ideen und praktische Umsetzung der Inhalte aus dem Seminar erg\u00e4nzen unseren Fundus perfekt, erleichtern uns die Vorbereitung f\u00fcr unsere Lese-Events und inspirieren f\u00fcr weitere Ideen. Eine 4. (Wolfs-)Klasse wird demn\u00e4chst bei uns zu Gast sein und ich freue mich schon darauf, mit den Sch\u00fcler*innen die Themen rund um Mobbing und Gef\u00fchle aus Sasa Stanisics Buch \u201eWolf<\/strong>\u201c umzusetzen.<\/p>\n

Da wir unsere Teilnahme am Preisverd\u00e4chtig!-Seminar \u00fcber unsere Kommunikationskan\u00e4le ver\u00f6ffentlicht haben, sprachen uns viele Lehrer*innen, Psycholog*innen, Erzieher*innen etc. aus dem Umfeld oder auch digital auf unsere Erfahrungen an. Es ergaben sich viele Gelegenheiten, davon zu erz\u00e4hlen, Anregungen f\u00fcr den Unterricht und Inhalte aus dem Seminar in die Welt zu tragen.<\/p>\n

Wir empfehlen das Seminar von Herzen gerne weiter und freuen uns \u00fcber alle Kids, denen wir damit eine neue Seite des \u201eB\u00fccher-Erlebens\u201c zeigen k\u00f6nnen.<\/p>\n <\/div>\r\n\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\n\n\r\n

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\r\n Drei der nominierten B\u00fccher zum Deutschen Jugendliteraturpreis 2024 <\/div>\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n \r\n<\/div>\r\n\r\n\n\n\r\n
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Neben Karin Berens (Buchhandlung Berens | Adenau<\/a>) und Stephanie Luchterhandt
\n(handtverlesen b\u00fccher & besonderes | K\u00f6ln)<\/a> hat auch Julia Bank (Buchhandlung am Markt | Hennef<\/a>) am PREISVERD\u00c4CHTIG!-Seminar teilgenommen. Sie hat aus dem direkten Austausch mit Erzieher*innen und Lehrer*innen viele wichtige und tolle Impulse mitgenommen und freut sich darauf, diese nun in ihre Arbeit einflie\u00dfen zu lassen. Herzlichen Dank an alle drei Buchh\u00e4ndler*innen f\u00fcr Ihre Teilnahme und Einsch\u00e4tzung!<\/strong><\/p>\n <\/div>\r\n\r\n \r\n \r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n \r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n\n\n\r\n

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Ausblick 2025<\/h2>\n

Seit letztem Jahr ist Libri Mitglied im Arbeitskreis Jugendliteratur<\/a>. Die begeisterten R\u00fcckmeldungen der drei Buchh\u00e4ndlerinnen haben uns best\u00e4rkt, dieses Seminarangebot im Buchhandel bekannter zu machen und weiteren Buchhandlungen eine Teilnahme zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n

Von Januar 2025 bis Mitte M\u00e4rz k\u00f6nnen sich interessierte Buchh\u00e4ndler*innen \u00fcber ein Online-Formular auf unserer Website melden. Ende M\u00e4rz vergeben wir f\u00fcnf Seminarpl\u00e4tze pro Standort. Sollte es mehr Interessierte als Pl\u00e4tze geben, entscheidet das Los.<\/p>\n