Der Wissensstand über die Entwicklung des Controllings als Teildisziplin der Betriebswirtschaftslehre ist weitgehend durch anecdotal evidence bestimmt.

Mit Hilfe eines multimethodischen empirischen Vorgehens untersucht Christoph Binder, wie sich diese Entwicklung im Hinblick auf Deutschland institutionell, inhaltlich sowie wissenschaftssoziologisch beschreiben und erklären lässt. Er kombiniert eine quantitative Lehrstuhl- und Publikationsanalyse mit qualitativen Interviews von 18 Zeitzeugen und Experten des Controllings. Das Nebeneinander der Perspektiven und Methoden zeigt, dass ein erster Generationenwechsel der Hochschullehrer für Controlling ansteht und sich die selbst gewählte Isolation der deutschsprachigen Community offenbar ihrem Ende nähert.

Das Buch richtet sich an Dozenten und Studenten der Betriebswirtschaftslehre mit den Schwerpunkten Unternehmensführung und Controlling sowie an Controller in Unternehmen.

ISBN-10 3-8350-0406-9

Inhaltsverzeichnis

Geleitwort.	V
Vorwort.	VII
Inhaltsverzeichnis.	IX
Tabellenverzeichnis.	XIII
Abbildungsverzeichnis.	XV

A	Einführung.	1
1.	Motivation und Zielsetzung.	1
2.	Aufbau der Arbeit.	4
3.	Integration von quantitativen und qualitativen Methoden.	8
4.	Grenzen der Vorgehensweise.	11
B	Begriffliche und konzeptionelle Grundlagen des Controllings.	13
1.	Controlling, Controller, Controllership.	13
2.	Konzeptionen des Controllings.	15
C	Controllinglehrstühle und ihre Inhaber.	19
1.	Zielsetzung und methodisches Vorgehen.	19
2.	Entwicklung deutschsprachiger Controllinglehrstühle.	20
3.	Inhaber deutschsprachiger Controllinglehrstühle.	24
4.	Zwischenfazit.	27
D	Publikationen zum Controlling.	29
1.	Zielsetzung und methodisches Vorgehen.	29
1.1.	Publikationsanalyse.	31
1.2.	Auswahl der untersuchten Zeitschriften.	33
2.	Publikationstätigkeit.	37
3.	Inhalte.	40
4.	Methoden.	49
5.	Autoren.	56
6.	Zwischenfazit.	61
E	Entwicklung des Controllings - Experteninterviews.	65
1.	Zielsetzung und methodisches Vorgehen.	65
1.1.	Auswahl der Gesprächspartner.	66
1.2.	Oral History.	68
2.	Datenerhebung durch Experteninterviews.	69
2.1.	Befragungen als Erhebungsinstrument.	69
2.1.1.	Kommunikationsart.	70
2.1.2.	Strukturierungsgrad.	72
2.1.3.	Charakteristika des Interviewleitfadens.	73
2.1.4.	Form der Fragen.	76
2.2.	Durchführung der Interviews.	77
3.	Datenauswertung durch qualitative Inhaltsanalyse.	78
3.1.	Vorstellung der Analysetechnik und des Verlaufs der Untersuchung.	78
3.2.	Bestimmung des Ausgangsmaterials und Spezifizierung der Fragestellung.	81
3.3.	Entwicklung des Kategoriensystems.	85
3.4.	Materialdurchlauf und Zusammenfassung.	87
3.5.	Beurteilung der Güte der Experteninterviews.	89
4.	Entwicklung des Controllings in der Unternehmenspraxis.	92
4.1.	Ausgangspunkt der Entwicklung, Begriff und Herkunft des Konzeptes.	94
4.1.1.	Veränderungen von internen und externen Strukturen.	94
4.1.2.	Branchen- und unternehmensspezifische Entwicklungen.	98
4.1.3.	Etablierung des Controllingbegriffs.	99
4.1.4.	Herkunft des Controllingkonzeptes.	103
4.2.	Instrumentelle Entwicklung.	108
4.2.1.	Veränderungen im Rechnungswesen.	108
4.2.1.1.	Prozesskostenrechnung.	112
4.2.1.2.	Rechnungswesen und IT-Entwicklung.	114
4.2.1.3.	Integration des internen und externen Rechnungswesens.	115
4.2.2.	Erweiterung der Unternehmensplanung.	117
4.2.3.	Etablierung des strategischen Controllings.	119
4.2.4.	Wertorientiertes Controlling und Kapitalmarktorientierung.	122
4.2.5.	Balanced Scorecard.	123
4.3.	Neues Berufsfeld und nachhaltige organisatorische Verankerung.	125
4.4.	Etablierung von Institutionen in der Unternehmenspraxis.	129
4.5.	Kernthemen des Controllings in der Unternehmenspraxis.	133
4.6.	Zukünftige Entwicklung des Controllings in der Unternehmenspraxis.	137
5.	Entwicklung des Controllings in der Wissenschaft.	142
5.1.	Ausgangspunkt der wissenschaftlichen Entwicklung.	142
5.1.1.	Zögerliche Rezeption des Controllingkonzeptes.	144
5.1.2.	Vergleich mit der Etablierung weiterer Teildisziplinen.	150
5.2.	Institutionelle Entwicklung.	154
5.2.1.	Etablierung von Controllinglehrstühlen an Universitäten.	154
5.2.2.	Rolle der Fachhochschulen.	157
5.2.3.	Verbandspolitische Institutionalisierung.	159
5.3.	Etablierung der Wissenschaftspraxis.	163
5.3.1.	Controllingkonzepte.	174
5.3.2.	Prinzipal-Agenten-Theorie.	177
5.3.3.	Internationale Ausrichtung der Controllingforschung.	181
5.3.4.	Rolle und Positionierung der Fachvertreter.	186
5.3.5.	Interaktion innerhalb der Wissenschaft.	193
5.4.	Verhältnis von Controllingforschung und Controllingpraxis.	200
5.4.1.	Beiträge und Impulse für die Entwicklung des Controllings.	200
5.4.2.	Interaktion zwischen Wissenschaft und Praxis.	204
5.5.	Beiträge der Controllingwissenschaft für die deutschsprachige Betriebswirtschaftslehre.	208
5.6.	Controlling als Teildisziplin der Betriebswirtschaftslehre - Quo vadis?	211
F	Schlussbetrachtung.	221
1.	Zusammenfassung der wesentlichen Ergebnisse.	221
2.	Weiterführende Forschungsarbeiten.	227
G	Anhang.	231
1.	Controllinglehrstühle an Universitäten und wissenschaftlichen Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz.	231
2.	Lehrstuhlinhaber und Betreuer sowie Themen der Habilitationen.	233
3.	Lehrstuhlinhaber und ihre Betreuer sowie Themen der Dissertationen.	235
4.	Interviewleitfaden.	237

Literaturverzeichnis.

239

Dr. Christoph Binder promovierte bei Prof. Dr. Utz Schäffer am Lehrstuhl für Controlling der European Business School, Oestrich-Winkel. Er ist Berater bei einer international führenden Unternehmensberatung.

Geleitwort

Arbeiten zur noch jungen Historie des Controllings sind selten. Das Ziel der Arbeit von Binder bestand daher darin, den weitgehend durch "anecdotal evidence" bestimmten, unscharfen Wissensstand über die Entwicklung dieser betriebswirtschaftlichen Teildisziplin zu adressieren. Konkret beantwortet er die folgende Forschungsfrage: "Wie lässt sich die Entwicklung des deutschsprachigen Controllings als Teildisziplin der Betriebswirtschaftslehre institutionell, inhaltlich sowie wissenschaftssoziologisch beschreiben und erklären?" Zu diesem Zweck kombiniert Binder auf überzeugende Weise eine quantitative Lehrstuhl- und Publikationsanalyse mit qualitativen Interviews von 18 Zeitzeugen und Experten des Controllings.

Der Stellenwert der vorliegenden Arbeit ist auch und gerade vor dem Hintergrund der Tatsache zu sehen, dass historische Forschung in den Bereichen Rechnungswesen und Controlling im deutschen Sprachraum bislang eher stiefmütterlich behandelt wurde. Obwohl immer wieder deutlich wird, dass viele Konzeptionen und "Erfindungen" im Controlling letztlich alter Wein in neuen Schläuchen sind, und obwohl das Fach seit vielen Jahren um sein Selbst- und Fremdverständnis ringt, wurde die Auseinandersetzung mit der Entwicklung der Disziplin bislang weitgehend vernachlässigt.

Die vorliegende Arbeit stellt daher einen Meilenstein in der Aufarbeitung der bisherigen Entwicklung des Fachs Controlling in Deutschland dar. Durch die Kombination der zum Teil äußerst arbeitsaufwändigen Analysen und der zahlreichen Interviews mit wichtigen Experten und Zeitzeugen gelingt es Binder, diverse Perspektiven und überaus interessante Einblicke zusammenzuführen. Dabei erliegt er zu keinem Zeitpunkt der nahe liegenden Versuchung, "die" Entwicklung des Controllings detailliert beschreiben zu wollen. Vielmehr gewinnt die Arbeit gerade durch das Nebeneinander der Perspektiven und Methoden ihren Charme.

Auch bei der Darstellung der Interviewergebnisse stellt Binder bewusst die Äußerungen seiner Interviewpartner in ihrer ganzen Vielschichtigkeit (und zum Teil auch Widersprüchlichkeit) in den Vordergrund und verzichtet weitgehend darauf, einen notwendig zu engen Rahmen der zusammenfassenden Interpretation um das aus den Interviews resultierende Bild zu legen. So entsteht ein facettenreiches Gemälde, das zahlreiche neue Einblicke gewährt.

Abschließend sei erwähnt, dass Binder einen guten und vermutlich optimalen Zeitpunkt für seine Arbeit getroffen hat: zum einen steht der erste Generationswechsel der Hochschullehrer für Controlling an, zum anderen scheint sich die selbst gewählte Isolation der deutschen Community ihrem Ende zu nähern.

Die Lektüre der Arbeit sei somit jedem, der sich für die historische Entwicklung des Controllings interessiert, mit großem Nachdruck ans Herz gelegt.

Utz Schäffer

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Vorwort

Controlling ist eine noch junge Teildisziplin der Betriebswirtschaftslehre. In der vorliegenden Arbeit werden die thematische Entwicklung des Faches, die Grundlagendiskussion sowie Wechselwirkungen zwischen Fachwissenschaft und Unternehmenspraxis analysiert. Sie entstand im Rahmen eines Dissertationsprojektes an der European Business School, Oestrich-Winkel, und wurde im April 2006 zur Promotion angenommen.

An dieser Stelle möchte ich einer Reihe von Personen herzlich danken, ohne die diese Dissertation nicht in dieser Form vorliegen würde: Zuallererst meinem akademischen Lehrer und Doktorvater, Herrn Professor Dr. Utz Schäffer, der mein Dissertationsvorhaben von der ersten Minute an mit großem Vertrauen und Gewährung größtmöglicher wissenschaftlicher Freiheiten unterstützt hat. Ferner Herrn Professor Dr. Jean-Paul Thommen für die Übernahme des Zweitgutachtens und sein Interesse an der Thematik.

Mein Dank gilt auch meinem Mentor Herrn Dr. Thomas Vahlenkamp und mit ihm meinem Arbeitgeber, McKinsey&Company, Inc., der mir große Freiheiten bei der Erstellung meiner Dissertation gewährte.

Im Verlauf meines Dissertationsprojektes hatte ich Gelegenheit zum Gedankenaustausch mit vielen führenden Controllingexperten im In- und Ausland: Mein besonderer Dank gebührt Professor Dr. Dr. h.c. Ekkehard Kappler, Professor Dr. Dr. h.c. Hans-Ulrich Küpper, Professor Dr. Elmar Mayer und Professor Dr. Jürgen Weber: Sie haben mir durch ihre Ratschläge und stetige Aufmunterung wertvolle Unterstützung geleistet und mir immer wieder signalisiert, auf dem richtigen Wege zu sein.

Besonders danken möchte ich auch meinem Kollegen Dr. Georg Klymiuk: Er hat die verschiedenen Manuskriptstände durchgesehen und mich mit vielen wertvollen Anregungen und aufmunternden Worten unterstützt.

Für viele fruchtbare fachlich-konzeptionelle Diskussionen danke ich meiner Doktorandenkollegin Frau Dr. Tanja Brettel. Sie hat mir eine Fülle wertvoller Hinweise und Ratschläge gegeben. Und ebenso sehr habe ich ihre stets ermutigenden Worte und "Durchhalteparolen" geschätzt.

Zu großem Dank verpflichtet bin auch den anderen Doktorandenkollegen am Lehrstuhl für Controlling der European Business School in Oestrich-Winkel - für die gemeinsame Zeit und die anregenden Diskussionen, aber auch für die Aktivitäten jenseits von Forschung und Lehre. Aus diesem Kreis besonders hervorheben möchte ich Dr. Markus Eckey, Dr. Sebastian-Dominik Jais, Dr. Daniel Steiners, Dr. Manuela Stoll und Dr. Michael Zyder. Mein herzlicher Dank geht auch an Frau Angela Molinari und Frau Eliane Zapp für ihre freundliche professionelle Unterstützung bei der Bewältigung des organisatorischen und administrativen Procedere.

Die Erstellung einer Dissertation erfordert oftmals auch einen hohen Preis und viel Verständnis im privaten Umfeld. Daher danke ich allen meinen Freunden für ihre stetige Aufmunterung, ihr offenes Ohr, ihre Ratschläge sowie für die vielen Gelegenheiten, das Thema "Diss." für einige Stunden oder Tage zu vergessen.

Mein ganz persönlicher Dank gilt meinen Eltern und meiner Schwester Silvia. Sie haben mich bei meinem persönlichen wie auch beruflichen Werdegang stets ermutigt und gefördert. Durch ihren Zuspruch und ihre bedingungslose Unterstützung haben sie mir immer den notwendigen Rückhalt gegeben. Ihnen widme ich diese Arbeit.

Christoph Binder