Wie meistern junge Akademiker den Übergang vom Studium ins Berufsleben? Mit welchen Wünschen und Vorstellungen verlassen sie die Hochschulen? Wie gut sind sie auf die Anforderungen des Arbeitsmarkts vorbereitet?

"Karriere ohne Vorlage" bietet hier Orientierung. Neben aktuellen Fakten sind es vor allem die individuellen Beispiele, die Mut machen. Junge Akademikerinnen und Akademiker aller Disziplinen schildern ihre ganz persönlichen Wege in sehr unterschiedliche Berufswelten. Sie berichten u.a. von der Firmengründung, dem Berufsalltag einer allein erziehenden Mutter oder den Erfahrungen eines Junior-Professors. Sie zeigen, dass es zwar kein Patentrezept für die Karriereplanung gibt, aber auch wie sich die Ungewissheit als kreative Freiheit nutzen lässt.

Kommentierte Links und Adressen zum Berufseinstieg für Hochschulabsolventen und ein auf hilfreiche Titel konzentriertes Literaturverzeichnis geben weitere Tipps und Anregungen.

Jutta Allmendinger
ist Professorin für Soziologie an der Ludwig-Maximilian-Universität München und steht seit 2003 als Direktorin dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung vor. Sie ist Mitglied des Kuratoriums des Deutschen Studienpreises.

ISBN 3-89684-122-X

Inhalt

Editorial	9
Arbeit und Bildung - Zukunftsinvestition Studium?
Julian Nida-Rümelin
Die Zukunftsfähigkeit universitärer Bildung	15
Jutta Allmendinger und Franziska Schreyer
Trotz allem gut - Zum Arbeitsmarkt von Akademikerinnen heute und morgen	29
Christiane Mück und Karen Mühlenbein
Niedere Position, weniger Geld - Für viele Akademiker sind die fetten Jahre vorbei	48
Harro Honolka
Die Berufswelt im Blick - Die Universität als Trainingsplatz für Schlüsselqualifikationen	54
Ulrike Herrmann
Von Spargelstechern und faulen Arbeitslosen - Mythos Vollbeschäftigung	62
Abschied vom Studentenleben - Der Versuch, Leben und Arbeit in eine Balance zu bringen
Mischa Täubner
Bleibt das jetzt so? - Hochschulabsolventen zwischen Sinnkrise und Praxisschock	69
Heiner Keupp
Patchwork-Identität statt Normalbiografie - Die Pflicht zur Selbstorganisation	79
Katja Lachnit
Kaminkarrieren ade - Erfolgswege in einer vom Wandel geprägten Arbeitswelt	90
Karin Baumhöver
Der Tag ist immer zu kurz - Aus dem Leben einer berufstätigen Mutter	96
Stefanie Schulte und Katja Lachnit
Jung, diplomiert, zum Schnäppchenpreis - Akademiker im Abseits	103
Jeder ist seines Glückes Schmied - Berichte vom Berufebasteln
Julian Petrin
Ohne Netz und doppelten Boden - Mit Idealismus in die Selbständigkeit	111
Bas Kast
Was sagt der Bauch? - Über die Leidenschaft und die Kunst, Wissenschaft zu vermitteln	121
Philipp Albers
Letzte Ausfahrt IchIchIch-AG - Von Weltherrschaftsplänen und dem Sinn einer ironischen Firmengründung	130
Michelle Adolfs und Petra Müller
Geht die Kunst nach Brot? - Das schwierige Verhältnis von Kunst und Karriere	136
Stefanie Höller
Drei Sackgassen und zwei Gastspiele - Wie eine Ingenieurin ihren Traumjob fand	142
(Traum-)Beruf Wissenschaft? - Junge Wissenschaftler zwischen Wunsch und Wirklichkeit
Frank Berzbach
Humboldt revisited - Die Fallstricke auf dem Weg zur Hochschulkarriere	149
Rolf F. Nohr
"Der Herr Junior" - Vom alltäglichen Spagat eines Juniorprofessors	157
Julia Fischer
Ungelöste Rätsel, faszinierende Menschen - Warum Forschung fesselt	165
Nadia Chakroun
Ein Ratgeber für junge Akademiker
Ausgewählte Praxisinitiativen, die sich vorbildlich um die "Lücke" zwischen Hochschule und Arbeitsmarkt kümmern	175
Links und Adressen zum Berufseinstieg für Hochschulabsolventen	182
Literaturhinweise	190
Autorinnen und Autoren	198

Autorinnen und Autoren

Michelle Adolfs (*1972) und Petra Müller (*1969) haben Kunst und Erziehungswissenschaften an der Universität Bielefeld studiert. 1996 gründeten sie nach dem gemeinsamen Examen im Fach Kunst das Atelier KUNSTKOMMT!. Seitdem arbeiten sie als bildende Künstlerinnen im Team mit digitalen Medien und Formen der Medienkommunikation. Werke entstehen sowohl in Form von zeitbegrenzten Netzkunst-Aktionen und Medieninstallationen als auch als Gemälde, Video, Fotografie und Objekt. Beide sind Preisträgerinnen des Deutschen Studienpreises.

Philipp Albers hat Amerikanistik, Kulturwissenschaft und Philosophie in Berlin und Durham, North Carolina, studiert. Er ist Gründungsmitglied der Zentralen Intelligenz Agentur und arbeitet derzeit als Programmkoordinator an der American Academy in Berlin. Er ist Preisträger des Deutschen Studienpreises 1996.

Prof. Jutta Allmendinger studierte Soziologie und Sozialpsychologie an der Universität Mannheim. 1989 promovierte sie an der Harvard University in Cambridge, USA. Von 1988 bis 1991 war Jutta Allmendinger wissenschaftliche Angestellte am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung in Berlin, anschließend (1991 bis 1992) Gastwissenschaftlerin an der Harvard Business School in Cambridge, USA. Seit 1992 ist Jutta Allmendinger Professorin für Soziologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München (derzeit beurlaubt). Ihre Habilitation erwarb sie 1993 an der Freien Universität Berlin. Seit Februar 2003 leitet sie das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit in Nürnberg. Zudem war Jutta Allmendinger von 1999 bis 2002 Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Soziologie.

Zu ihren Arbeitsgebieten zählen: Soziologie des Arbeitsmarktes, Bildungssoziologie, Soziale Ungleichheit, Soziologie der Sozialpolitik, Organisationssoziologie, Soziologie des Lebensverlaufs. Sie ist Mitglied im Kuratorium des Deutschen Studienpreises.

Dr. Karin Baumhöver hat in Münster Publizistik studiert. Jetzt verantwortet sie bei der DKV Imageprojekte und denkt sich gemeinsame Projekte wie Think Tanks und Medienpreise mit dem Sponsoring-Partner Deutsches Hygiene-Museum Dresden aus. In ihrer Freizeit designt sie Hüte für bad-hair-days und ist über die webpage erreichbar.

Dr. Frank Berzbach, geb. 1971, hat Erziehungswissenschaft in Köln und Frankfurt a. M. studiert und arbeitet zurzeit an der Universität Tübingen. 1998 gewann er den Deutschen Studienpreis. Er war von 2001 bis Juni 2005 Chefredakteur von sciencegarden.de.

Nadia Chakroun, geb. 1979, studiert an der Universität Hamburg Deutsche Sprache und Literatur, Medienkultur und Französisch. Sie ist Stipendiatin der Studienstiftung des deutschen Volkes.

Julia Fischer, Jahrgang 1966, ist Professorin für Ethologie und Ökologie an der Georg-August-Universität Göttingen und Leiterin der Forschungsgruppe Kognitive Ethologie am Deutschen Primatenzentrum. Seit 2003 ist sie Mitglied der "Jungen Akademie".

Ulrike Herrmann leitet die Umwelt- und Wirtschaftsredaktion der "taz". Zuvor war sie Meinungsredakteurin, dann Parlamentskorrespondentin der Zeitung und zuständig u. a. für das Thema Arbeitsmarkt. Die Bankkauffrau und ausgebildete Philosophin war 1996/97 wissenschaftliche Mitarbeiterin des Deutschen Studienpreises, anschließend für zwei Jahre Pressesprecherin des Senatsamtes für die Gleichstellung in Hamburg, bevor sie 2000 zur "taz" wechselte.

Stefanie Höller hat Maschinenbau an der Universität-Gesamthochschule Essen studiert. Aktuell ist sie als Sicherheitsingenieurin, Werkschutzleiterin sowie als Beauftragte für Laser-, Brand-, Katastrophen- und Umweltschutz bei der Siemens VDO Automotive AG an den Standorten Bebra und Mühlhausen tätig. Sie ist Preisträgerin des Deutschen Studienpreises.

Dr. Harro Honolka, Soziologe mit Lehr- und Forschungserfahrung auf den Gebieten Bildung, Arbeit, Einwanderung, Sport, Medien. Seit 1985 ist er als Geschäftsführer, zum Teil als Vorstand des Institutes "Student und Arbeitsmarkt" an der LMU damit befasst, Studierende durch Beratung, Zusatzqualifizierung, praktische Erfahrungen und Stellenvermittlung auf den Berufseinstieg vorzubereiten, neue Wege der Verbindung von Universität und Arbeitsmarkt zu erproben und darüber zu forschen.

Bas Kast, 32, war zunächst freier Autor. Seit 2000 ist er Journalist beim "Tagesspiegel" in Berlin, inzwischen als Reporter. Bücher: "Revolution im Kopf" (Berliner Taschenbuch Verlag 2003), "Die Liebe" (S. Fischer 2004). 1996 war er Preisträger des Deutschen Studienpreises. Seine Blog-Seite:

Prof. Dr. Heiner Keupp, geb. 1943, hat Psychologie und Soziologie studiert und sich zwischen den beiden Disziplinen als Sozialpsychologe positioniert. Seit 1978 ist er Hochschullehrer für Sozial- und Gemeindepsychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Im Zentrum seines wissenschaftlichen Interesses steht gegenwärtig die Frage, wie sich in Umbruchturbulenzen der "Risikogesellschaft" Identitäten ausbilden. Er hat den Begriff der "Patchwork-Identität" geprägt und untersucht dieses Konzept derzeit mittels einer Längsschnittstudie.

Katja Lachnit, 35, ist Diplomsoziologin. Sie arbeitet als freie Journalistin in Hamburg. Ihre Spezialgebiete sind Themen rund um das Studium und die Karriere.

Matthias Mayer studierte Philosophie, Germanistik, Politik und Pädagogik an der Freien Universität Berlin und der Universität Konstanz, war dort nach Magister- und Staatsexamen wissenschaftlicher Mitarbeiter und freier (Jazz-)Konzertveranstalter (mit wechselnden Prioritäten) und ist seit 1996 bei der Körber-Stiftung in Hamburg im Bereich Schule und Hochschule tätig, aktuell als Projektleiter des Deutschen Studienpreises und zweier Schultheaterprojekte.

Christiane Mück hat Betriebswirtschaftslehre an der Universität Bamberg, der WHU Vallendar, der Ecole Management Lyon und der Waseda University in Tokio studiert. Aktuell promoviert sie am Arbeitsbereich Weiterbildung der Carl von Ossietzky-Universität Oldenburg über "Positionierung von Hochschulen durch Weiterbildung". Ihr Text ist die gekürzte Fassung ihres erfolgreichen Beitrags zum Deutschen Studienpreis 2004, den sie zusammen mit Karen Mühlenbein gewann.

Karen Mühlenbein hat Betriebswirtschaftslehre an der WHU Vallendar, der Carnegie Mellon University in Pittsburgh und der Universidad de Deusto in Bilbao studiert. Sie promoviert an der Universität Hamburg zum Thema "Informationssysteme über das Hochschulwesen". Gemeinsam mit Christiane Mück ist sie Preisträgerin des Deutschen Studienpreises 2004.

Prof. Dr. Julian Nida-Rümelin, geb. 1954, studierte Philosophie, Physik, Mathematik und Politikwissenschaft in München und Tübingen. Nach einem Aufenthalt als Gastprofessor in den USA lehrte er an den Universitäten in Tübingen und Göttingen Philosophie.

Von 2001 bis 2002 war er Staatsminister im Bundeskanzleramt und Beauftragter der Bundesregierung für Kultur und Medien. Seit 2004 hat er den Lehrstuhl für Politische Theorie und Philosophie am Geschwister-Scholl-Institut der Ludwig-Maximilians-Universität München inne. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen u. a. Politische Philosophie, Kulturtheorie und Wissenschafts- und Erkenntnistheorie. Er ist Kuratoriumsvorsitzender des Deutschen Studienpreises.

Dr. Rolf F. Nohr, geb. 1968, ist Juniorprofessor für Medienkultur an der HBK Braunschweig. Er hat Theater-, Film- und Fernsehwissenschaften, Philosophie und Soziologie studiert. Seine Arbeitsgebiete sind Medienwissenschaften mit den Schwerpunkten Visualisierungsverfahren der Laborwissenschaften, game studies und Polaroidfotografie. Jüngste Publikationen als (Mit-)Herausgeber: "Evidenz - das sieht man doch" (Münster 2004), "See? I'm real! Multidisziplinäre Zugänge zum Computerspiel (Münster 2005); "Polaroid als Geste - über die Gebrauchsweisen einer fotografischen Praktik" (Ostfildern 2005). 1996 gewann er den Deutschen Studienpreis.

Julian Petrin, geboren 1968 in Hilden bei Düsseldorf, hat an der TU Hamburg-Harburg Stadtplanung studiert. Zusammen mit seinen zwei Partnern Rüdiger Kinast und Matthias Baxmann leitet er das 1998 gegründete und in Hamburg ansässige Büro "urbanista", das sich mit Projekten an der Schnittstelle von Stadtplanung und Kommunikation beschäftigt. Er ist Preisträger des Deutschen Studienpreises.

Franziska Schreyer ist Soziologin. Seit 1992 arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Berufs- und Qualifikationsforschung des Instituts für Arbeits- und Berufsforschung (LAB) in Nürnberg. Im Rahmen ihrer Forschungstätigkeit beschäftigt sie sich mit den Arbeitsmärkten für Hochqualifizierte, vor allem mit den Beschäftigungschancen von Akademikerinnen. Derzeit gilt ihre Aufmerksamkeit u.a. den prekären Lebens- und Arbeitsverhältnissen von Hochschulabsolventen, der so genannten "Generation Praktikum".

Stefanie Schulte, Jahrgang 1977, hat Betriebswirtschaftslehre und Journalistik an der Universität Dortmund studiert. Nach ihrem Diplom in BWL absolvierte sie ein Volontariat an der Georg von Holtzbrinck-Schule für Wirtschaftsjournalisten. Seit Juli 2005 ist sie Redakteurin der "Börsen-Zeitung" in Frankfurt.

Mischa Täubner, 36, ist freier Journalist in Hamburg. Er schreibt unter anderem für "DIE ZEIT" und die "Financial Times Deutschland". Reportagen und Features aus dem Sozial- und Wirtschaftsleben bilden den Schwerpunkt seiner Arbeit.