Rainer Schützeichel bietet einen grundlegenden Überblick über die zentralen
soziologischen Theorien zum Thema Kommunikation. Systematisch erklärt und vergleicht er die
einzelnen Positionen, zeigt, wie sie Kommunikation unterschiedlich konzeptualisieren und
macht deutlich, was sie jeweils zu einer allgemeinen Kommunikationstheorie beitragen können.

Inhalt

1	Soziologie der Kommunikation - eine Einführung.	11
1.1	Soziologische Kommunikationstheorie(n)?	13
1.2	Zum Inhalt, Adressatenkreis und zu den Arbeitszielen.	16
1.3	Ein weiterer Hinweis - auf Familie Schmidt und andere.	18
2	Alltagskonzepte, wissenschaftliche Modelle und theoretische Hintergründe.	19
2.1	Alltagskonzepte.	20
2.2	Kommunikationstheoretische Modelle.	22
2.3	Ausdruck und Eindruck.	31
2.4	Humboldt: Ergon und Energeia.	33
2.5	Peirce: Kommunikation als Semiose.	35
2.6	Saussure: Sprache und Sprechen.	38
2.7	Bühler: Organonmodell.	40
2.8	Jakobson: Kommunikationsfunktionen.	42
2.9	Morris: Syntax, Semantik und Pragmatik.	43
2.10	Hermeneutik und Kommunikation.	44
2.11	Sprachsoziologie und Soziolinguistik.	47
2.12	Zwischenbilanz.	50
3	Soziologische Kommunikationstheorie (I).	55
3.1	Ein soziologisches Grundmodell der Kommunikation.	56
3.2	Grundfragen der Soziologie der Kommunikation.	61
3.3	Ereignis und Prozess: Prozessuale Bedingungen der Kommunikation.	64
3.4	Handlung und Struktur: Selektionsprobleme der Kommunikation.	74
3.5	Sinn, Bedeutung und Verstehen: Sozialitätsbedingungen der Kommunikation.	78
3.6	Frames und Skripte: Wissensbedingungen der Kommunikation.	80
3.7	Medien und Zeichen: Mediale Bedingungen der Kommunikation.	82
3.8	Zwischenbilanz: Eine analytische Matrix.	84
4	Cooley, Mead und die symbolische Interaktion.	87
4.1	Cooley und die soziologische Entdeckung der Kommunikation.	88
4.2	Mead oder der social act.	91
4.3	Gesten, Symbole und Bedeutung.	92
4.4	Mind.	96
4.5	I, Me and Self.	99
4.6	Kooperation und Kommunikation.	103
4.7	Symbolischer Interaktionismus.	105
4.8	Zwischenbilanz.	109
5	Exkurs 1: Meinen und Sagen.	111
5.1	Konversationsimplikaturen.	112
5.2	Konversationsmaximen.	113
5.3	Sprecherbedeutung?	116
6	Schütz, Luckmann und die Objektivationen subjektiven Sinns.	119
6.1	Die phänomenologische Protosoziologie von Alfred Schütz.	121
6.2	Subjektivität und Intersubjektivität.	122
6.3	Intersubjektivität und Fremdverstehen.	124
6.4	Intersubjektivität und Sprache.	127
6.5	Typisierungen und Idealisierungen.	128
6.6	Appräsentationen.	134
6.7	Lebenswelt, Sprache und Kommunikation.	140
6.8	Zeichen, Symbole und Transzendenzerfahrungen.	146
6.9	Thomas Luckmann: Kommunikation und Wissen.	147
6.10	Konstitutionsanalyse der Kommunikation und ihrer Medien.	148
6.11	Kommunikative Gattungen.	152
6.12	Interkulturelle Kommunikation.	157
6.13	Topik.	159
6.14	Zwischenbilanz.	159
7	Exkurs 2: Kommunikative Reflexivität und Verstehen.	163
8	Garfinkel, Sacks und die Indexikalität der Kommunikation.	169
8.1	Ethnomethodologie und "Accountability".	172
8.2	Präsuppositionen.	174
8.3	Accounts.	177
8.4	Indexikalität.	179
8.5	Sprachspiele.	180
8.6	Konversationsanalyse und die Organisation der Konversation.	182
8.7	Turn takings.	185
8.8	Adjacency pairs.	187
8.9	Präferenzorganisation.	189
8.10	Membership Categorization Devices.	190
8.11	Gesamtorganisation.	190
8.12	Zwischenbilanz.	193
9	Exkurs 3: Sprechakttheorie.	195
9.1	Austin oder die Performanz.	195
9.2	Searle oder die konstitutiven Regeln.	197
10	Habermas und die kommunikative Rationalität der Kommunikation.	203
10.1	Handlungen und soziale Ordnungen.	204
10.2	Sprechakte und Geltungsansprüche.	207
10.3	Kommunikative Rationalität.	215
10.4	Kommunikative Rationalität und Diskurs.	217
10.5	Pragmatische Bedeutungstheorie.	217
10.6	Universalpragmatik und soziologische Handlungstheorie.	219
10.7	Handeln: Soziales und nichtsoziales Handeln.	221
10.8	Strategisches und kommunikatives Handeln.	222
10.9	Kommunikatives, normenorientiertes und dramaturgisches Handeln.	223
10.10	Verständigungsorientiertes und einverständnisorientiertes Handeln.	226
10.11	Handlungstheorie und Gesellschaftstheorie.	228
10.12	Kommunikatives Handeln und Rationalisierung der Lebenswelt.	231
10.13	Lebenswelt und System.	232
10.14	Lebenswelt, System und die Pathologien der Moderne.	233
10.15	Stufen der Ausbildung kommunikativer Kompetenz.	234
10.16	Zwischenbilanz.	235
11	Exkurs 4: Kommunikation und radikale Interpretation.	239
12	Luhmann und die Selbstreferenz der Kommunikation.	243
12.1	Theoretische Ausgangsfrage.	243
12.2	Sinn, Beobachtung und Kommunikation.	244
12.3	Komponenten der Kommunikation.	248
12.4	Kommunikation und Handlung.	256
12.5	Soziale Systeme, psychische Systeme und Personen.	261
12.6	Kommunikation und doppelte Kontingenz.	266
12.7	Die Unwahrscheinlichkeiten der Kommunikation.	270
12.8	Medium und Form.	272
12.9	Kondensieren und Konfirmieren.	274
12.10	Sprache.	275
12.11	Schrift.	277
12.12	Massenmedien.	279
12.13	Symbolisch generalisierte Kommunikationsmedien.	280
12.14	Kommunikation, Differenzierung und Evolution.	284
12.15	Zwischenbilanz.	288
13	Esser und die nutzenmaximierende Rationalität der Kommunikation.	291
13.1	Das Modell der soziologischen Erklärung.	291
13.2	Rationalität und Wert-Erwartungstheorie.	295
13.3	Framing und soziales Framing.	297
13.4	Soziales Handeln: Strategisches Handeln, soziale Beziehung und Interaktion.	299
13.5	Interaktionen.	301
13.6	Kommunikation und Kommunikationsmedien.	304
13.7	Hierarchie der Interaktionsformen.	310
13.8	Kommunikation als selektiver Prozess.	311
13.9	Kommunikation als nutzenmaximierende Selektion.	314
13.10	Transaktionen.	317
13.11	Zwischenbilanz.	319
14	Exkurs 5: Kommunikation, Regeln und Sprachspiele.	323
15	Pierre Bourdieu und die Ökonomie des sprachlichen Tauschs.	329
15.1	Habitus.	330
15.2	Feld und Kapital.	332
15.3	Kritik der intellektualistischen Kommunikationstheorien.	336
15.4	Strukturale Sprachsoziologie.	338
15.5	Symbolische Macht der Wörter.	342
15.6	Zwischenbilanz.	343
16	Soziologische Kommunikationstheorie (II).	345
16.1	Familie Schmidt und die Kommunikation.	345
16.2	Analytische Matrix und offene Fragen.	347

Abbildungsverzeichnis.	355
Literatur.	357
Glossar.	375
Register.	381