Aus der Reihe Natur und Technik:
Die Differenzierende Ausgabe von Chemie interaktiv eignet sich speziell für Schulformen mit heterogenen Lerngruppen.
So gelingt Differenzieren optimal
Die Lehrwerksreihe gibt auf allen Seiten Hinweise, wie sich Differenzierung im Unterricht umsetzen lässt:* Alle Seiten sind mit den Niveaustufen Orientieren, Verstehen und Vertiefen gekennzeichnet:
- Orientieren gibt einen alltagsnahen, phänomen- und schülerorientierten Überblick über das Thema des Kapitels.
- Verstehen vermittelt vor allem das klassische Lehrplanwissen und die Fachbegriffe.
- Vertiefen ermöglicht, eher theoretische, fachsystematische oder abstrakte Aspekte des Kapitelthemas zu behandeln.* Jede Lerneinheit enthält Basistexte auf zwei Niveaus, beginnend mit den fachlichen Grundlagen. Als Ergänzung markierte Basistexte lassen sich - je nach Lerngruppe und Zeitbudget - zur Erweiterung und Vertiefung heranziehen.* Auch Experimente und Aufgaben sind durchweg nach Schwierigkeit angeordnet und markiert.
Alle Hervorhebungen garantieren, dass Lehrer/innen das Schwierigkeitsniveau der Bestandteile jeder Seite schnell und verlässlich einschätzen können. So lassen sich in jeder Situation und für jede Lerngruppe schnell und sicher Texte, Materialien und Hausaufgaben finden, deren Anforderungsniveau passt.
Klar strukturierte Kapitel für kompetenzorientiertes Unterrichten
Basistextseiten und Chemie in ...-Seiten - viel mehr braucht es (fast) nicht:
Bei den Basistextseiten steht vor allem die Vermittlung des Fachwissens im Vordergrund.
Die Seiten* Chemie in Berufen,* Chemie im Alltag,* Chemie in Projekten* Chemie in Theorien
stellen thematische Bezüge zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler anwendungsorientiert dar. Besonders geeignet also für das Training der Kompetenzbereiche Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung.
Methoden-Seiten vermitteln wichtige Methodenkompetenzen an konkreten Beispielen und im direkten Zusammenhang mit dem Kapitelthema.
Vielfältige Aufgabenformate - Wissen sichern* Die Doppelseiten Wissen überprüfen und anwenden sind an das Aufgabenformat der PISA-Aufgaben angelehnt: Auf einen Text- und Materialteil folgen Aufgaben, die unterschiedliche, auch fachübergreifende Kompetenzen abfordern. Die Schüler/innen können alles mithilfe des Materials bearbeiten.* Die Teste dich-Seiten (mit Musterlösungen im Anhang) ermöglichen den Lernenden, ihren Wissenstands einzuschätzen.* Überblick-Seiten fassen abschließend die wichtigsten Lerninhalte kurz in Text und Bild zusammen.
Begleitmaterialien
Eine Online-Anbindung ergänzt die Schülerbücher passgenau:* Animationen, Simulationen und Videos zu den Lehrbuch-Inhalten* Materialien für Projekte und Referate (Infotexte, Arbeitsblätter, Schaubilder usw.)
Die Handreichungen für den Unterricht enthalten Lösungen, didaktisch-methodische Hinweise und Kopiervorlagen für Arbeitsblätter.