Dieses Buch eröffnet dem Leser einen Einblick in fast alle Beiträge Montessoris zur Anthropologie und Didaktik, die in den 1920er Jahren parallel zu ihren größeren Werken in deutscher Sprache erschienen sind. Neben der Abhandlung ¿Grundlagen meiner Pädagogik¿ sind weitere Aufsätze und Beiträge Montessoris zur Anthropologie und Didaktik enthalten: Geschaute Seelen - Analyse - Das Werk des Kindes - Die Umgebung - Das Verstehen des Kindes. Der vorliegende Band erleichtert damit den Zugang zu Montessoris Arbeit, die wesentliche Impulse für die Entwicklung einer pädagogischen Anthropologie, die Ausbildung neuer Lerntheorien und die Schaffung von Selbstbildungsmitteln gab.