Alles auf dieser Welt ist von lebendiger Energie durchdrungen und getragen. Von der subatomaren bis zur kosmischen Ebene, von den Zellen bis zu den Gedanken - alle dynamischen Systeme haben eine Art Gedächtnis, das heißt, sie können Informationen speichern, sie mit der Zeit anreichern und sich dadurch weiterentwickeln. Auch scheinbar tote Dinge zeigen Resonanz und treten in Interaktion.

Mit einem unterhaltsamen "Reisebericht" schildern die beiden Autoren, wie sie zu diesen Hypothesen gelangten und sie erhärten konnten. Ihre Theorie des universellen lebendigen Gedächtnisses und des lebenden Universums ist dazu geeignet, die wissenschaftliche Landschaft umzugestalten. Dieses wegweisende Buch versöhnt die bisher miteinander in Widerspruch stehenden Denkmodelle von Naturwissenschaft und Spiritualität.

ISBN 3-932098-88-9

Inhalt

Vorwort.	9
Einleitung.	14

Teil I:	Die geheime Reise zur universellen, lebendigen Erinnerung
Kapitel 1	Vom anfänglichen Widerstreben gegen eine brisante Hypothese.	24
Kapitel 2	Vorbereitung auf die große Reise.	38
Teil II:	Kurze Geschichte der Zeit, Gottes und des Gedächtnisses
Kapitel 3	SMILE.	48
Kapitel 4	Von toten Gesetzen zu lebendiger Wissenschaft.	55
Kapitel 5	Leben und entwickeln sich auch Ideen?	66
Kapitel 6	Besitzt alles ein Gedächtnis?	85
Teil III:	Beispiele der universellen, lebendigen Erinnerung
Kapitel 7	Besitzt das Herz ein Gedächtnis?	112
Kapitel 8	Besitzt Wasser ein Gedächtnis?	123
Kapitel 9	Besitzt die Seele ein Gedächtnis?	141
Kapitel 10	Besitzt das Universum ein Gedächtnis?	165
Teil IV:	Implikationen der universellen, lebendigen Erinnerung
Kapitel 11	Ein Universum lebendiger Energie.	188
Kapitel 12	Auf der Suche nach unsichtbaren Regenbögen.	211
Kapitel 13	Ewige Erinnerungen und ewige Liebe.	230
Kapitel 14	Lebt mein Vater weiter?	237

Nachwort: Was stimmt nicht an dieser Hypothese?	241
Literaturverzeichnis.	262

Anhang A	Besitzen alle dynamischen Systeme ein Gedächtnis?	270
Anhang B	Elektrischer Strom kann Information zur Bildung kristalliner Wachstumsstrukturen weiterleiten.	321

Danksagungen.	355
Nachbemerkung der Autoren.	363
Stichwortverzeichnis.	364
Über die Autoren.	369

Über die Autoren

Gary E. R. Schwartz ist Professor für Psychologie, Medizin, Neurologic und Psychiatrie an der University of Arizona; Direktor des Human Energy Systems Laboratory; Kotherapeut für energetische Medizin und leitender Forschungsberater bei Dr. Andrew Weils Programm für integrative Medizin. Er ist außerdem Leiter des Bioenergy Core, The Pediatric Alternative Medicine Center an der University of Arizona. 1971 promovierte er an der Harvard University und war dort als Assistenzprofessor tätig. Er wurde dann Professor für Psychologie und Psychiatrie an der University of Yale, Leiter des Yale Psychophysiology Center und von 1976 bis 1988 Kodirektor der Yale Behavioural Medicine Clinic.

Linda G. S. Russek ist klinische Assistenzprofessorin für Medizin, Kodirektorin des Human Energy Systems Laboratory und Kotherapeutin des energetisch-medizinischen Programms für integrative Medizin an der University of Arizona. Sie ist außerdem Präsidentin der Family Love and Health Foundation und Leiterin des Elayne and Henry Russek Centre. 1973 erwarb sie ihren M.A. an der Columbia University und promovierte 1978 an der United States International University. 20 Jahre lang war sie Leiterin der Harvard Mastery of Srress-Langzeitstudie.