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Sie kennen Kljutschi 1. Lehrbuch von Ludmilla Sokolowa, Heiner Zeller?

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Wirklich mit Liebe gemacht von Nata , 29.04.2011

Zugegeben, die Grammatik ist hier ungewöhnlich präsentiert und für die meisten Lerner so nicht zu bewältigen (alle Fälle auf einmal, jeweils pro Genus). Was dieses Buch aber von allen anderen unterscheidet: Man hat hier nicht das Gefühl, dass man etwas abarbeitet . Russische Sprache ist hier kein Stoff , sondern wirklich ein Fenster nach Russland . Ich unterrichte sehr gerne damit, wobei ich dem grammatischen Faden von Kljutschi nicht immer folge und Themen, die zu oberflächlich behandelt sind, durch zusätzliche Übungen vertiefe. Aber die Texte von Kljutschi geben einem als Lehrer so viele Anregungen, dass es überhaupt kein Problem ist, hier und da mal selbst kreativ zu werden. Grammatische Themen, die für den Lerner zu schwierig sind (ab Lektion 4, alle Fälle im Plural) überspringe ich einfach und übe mit den Schülern die einfacheren Themen. Die Texte der Lektionen erlauben es einfach. Ausgezeichnet finde ich auch die Hör-CDs und generell die Herangehensweise von Kljutschi. Die Autoren sind wirklich gute Psychologen und haben ein Werk entwickelt, das einen wirklich in den Bann zieht. Denn Menschen interessieren sich für Menschen und Kljutschi spricht die Emotionen an und weckt die Neugierde. Sehr gut finde ich, dass die eingeführten Vokabeln immer wieder vorkommen und so wirklich eine Kontinuität geschaffen wird.Die Übungen sind sehr abwechslungsreich und interessant. Zu loben sind auch die Zeichnungen. Hut ab! So lustig, warm, mehrdeutig, emotional - sie bieten wirklich Sprechanlässe. Es wird nie langweilig und das ist das Wichtigste. Grammatische Zusatzübungen kann man überall zu Genüge finden, aber so viel Witz, Herzlichkeit und Wärme gibt es nur bei Kljutschi.Unbedingt empfehlenswert!

Ich werde damit nie wieder unterrichten! von zemfira , 29.10.2009

Ich unterrichte mit diesem Buch seit einiger Zeit und kann nicht viel Gutes darüber sagen. Nur eins: die Audiotexte. Ich finde die Idee gut, authentische oder quasi authentische Texte zu geben, in denen man per definition nich alles weiß, dafür aber aufgrund des vorhandenen Wissens die Information heraushören muss. Der Rest - und hier schliesse ich mich vielen an - ist eine Katastrophe. Hier nur einige wenige Beispiele: - alle Kasus werden ziemlich früh gleichzeitig behandelt; - die Reihenfolge der Grammatik finde ich merkwürdig: Man lernt erst die Zahlen bis einer Million und erst sehr viel später das Präteritum; - es werden viele auf der Anfängeretappe unnötige und schwierige Wörter eingeführt, die dann auch noch als "fakultativ" markiert werden, was aufgrund des bereits sehr früh eingeführten Formenreichtums das Sprechen noch mehr erschwert. Kurz gesagt: Man kann mit diesem Buch vielleicht über die Sprache und das Land etwas erfahren, aber sein eigentliches Ziel verfehlt "Kljutschi" komplett: Das Sprechen beizubringen. Ich bin verzweifelt und lasse mir immer wieder etwas Neues einfallen, um die Gruppe zu motivieren, und fühle mich wie in einer Sackgasse. Das Lehrbuch mitten im Lernprozess zu wechseln ist wirklich schwierig, es besteht die Gefahr, dass die Gruppe dann komplett zusammenfallen könnte. Mit anderen Büchern habe ich das nicht gehabt.

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