Interpretationen

Vorbemerkung zu Textauswahl und Methode

Franz Kafka
Zeittafel
Kafkas dichterische Existenz

Interpretation
"Das Urteil"
"Die Verwandlung"
"Ein Hungerkünstler"
"Vor dem Gesetz"
"Eine kaiserliche Botschaft"
"Ein Bericht für eine Akademie"
"In der Strafkolonie"

Die Dimension der Sprache und des Stils in Kafkas Prosa

Anregungen zur Unterrichtsgestaltung
Einführung in den Umgang mit Kafkas Prosa im
Literaturunterricht Unterrichts-Sequenzen und Aufgaben

Literaturverzeichnis

ISBN 978-3-88805-133-3

INHALTSÜBERSICHT
Vorbemerkung zu Textauswahl und Methode						5
1.	Franz Kafka					7
	1.1	Zeittafel				7
	1.2	Kafkas dichterische Existenz				9
2.	Interpretation					16
	2.1	"Das Urteil"				16
		2.1.1	Notizen zur Entstehung			16
		2.1.2	Der Sachverhalt			18
		2.1.3	Kafkas Selbstinterpretation des "Urteils" in Tagebüchern und Briefen			19
		2.1.4	Die Hauptfigur und ihr Doppelgänger: Georg Bendemann und sein Jugendfreund			22
		2.1.5	Die Thematik von Macht und Ohnmacht in der Vater-Sohn-Beziehung			25
		2.1.6	Struktur und Erzählverhalten			29
	2.2	"Die Verwandlung"				32
		2.2.1	Entstehung und Selbstaussage des Autors zum Text			32
		2.2.2	Verwandlungsmotiv und Tiermetapher			33
		2.2.3	Figuren und Handlungsverlauf			37
		2.2.4	Autobiographische und topographische Aspekte der Erzählung			44
	2.3	"Ein Hungerkünstler"				46
		2.3.1.	Die reale Jahrmarktsfigur als zeitgeschichtliches Phänomen			46
		2.3.2	Der Sachverhalt			48
		2.3.3	Die Metapher des Hungerns			49
		2.3.4	Die Figurenkonstellation			52
		2.3.5	Struktur und Erzählperspektive			54
	2.4	"Vor dem Gesetz"				56
		2.4.1	Einordnung des Textes in den Zusammenhang des Prozess-Romans			56
		2.4.2	Der Sachverhalt der Parabel ;			57
		2.4.3	Die Personen: Der "Türhüter" und der "Mann vom Lande"			58
		2.4.4	Die Frage nach dem Gesetz: ein Deutungsversuch			60
	2.5	"Eine kaiserliche Botschaft"				65
		2.5.1	Einordnung der Legende in die Rahmenerzählung "Beim Bau der Chinesischen Mauer"			65
		2.5.2	Sachverhalt und Personenkonstellation			68
		2.5.3	Die Unüberwindlichkeit des Raumes und der Zeit			71
		2.5.4	Struktur und Sprachform			72
	2.6	"Ein Bericht für eine Akademie"				74
		2.6.1	Vorbilder und Entstehung			74
		2.6.2	Die Form des Redeberichts			75
		2.6.3	Thematik und Motivik			76
		2.6.4	Sozialkritische Implikation des Textes			79
	2.7	"In der Strafkolonie"				82
		2.7.1	Schauplatz, Sachverhalt und Figurenkonstellation			82
		2.7.2	Die Zentralthemen: Die Zweifellosigkeit der Schuld und die Erlösungsfunktion der Strafe			85
3.	Die Dimension der Sprache und des Stils in Kafkas Prosa					91
4.	Anregungen zur Unterrichtsgestaltung					94
	4.1	Einführung in den Umgang mit Kafkas Prosa im Literaturunterricht				94
	4.2	Unterrichts-Sequenzen und Aufgaben				97
5.	Literaturauswahl					102

Vorbemerkung zu Textauswahl und Methode

Kafka hat eine besondere Vorliebe für die "kleine Prosa"; das geht aus gewissen Äußerungen hervor, in denen er sich über die längeren Erzählzusammenhänge seiner erst posthum veröffentlichten Romane bzw. Romanfragmente skeptisch geäußert und sie sogar als künstlerisch misslungen bezeichnet hat. Wenn auch Forschung und Leserwelt sich diesem strengen Urteil keineswegs anschließen können, so ist dennoch nicht von der Hand zu weisen, dass es die kleineren epischen Formen sind, in denen sich seine spezifische Darstellungsweise am deutlichsten entfaltet. Diese Erzählungen und Skizzen sind Meisterwerke sprachlicher Präzision und einer überscharfen Beobachtung des Details, die, bei Aussparung jeglichen Kommentars, nur wenige hieroglyphische Zeichen zulassen. Zugleich sind sie Spiegelungen jener durchgängigen Thematik in Kafkas Werk: der Konfrontation des einzelnen mit der Welt, die als Gegenwelt empfunden und erlitten wird. Bei aller neuartigen Darstellungsweise, die mit der bisherigen literarischen Tradition weitgehend gebrochen hat, geht es in seinen Texten um eine letzthin zeitlose Sicht: daher der Zug zur Parabel und zum parabolischen Erzählen, wie es sich am augenfälligsten in seinen Skizzen und Erzählungen verdeutlicht.

Bei der Auswahl der Texte in der hier vorliegenden Arbeit handelt es sich um eine Reihe von Sprachstücken, in denen Modelle einer bestimmten Kafkaschen Motivik in besonderer Weise ausgeprägt erscheinen und die wir daher für das Erzählverfahren dieses Autors als exemplarisch betrachten. In den beiden ersten längeren Erzählungen bildet die eigene Lebensproblematik des Autors den biographischen Hintergrund: sowohl im "Urteil" wie in der "Verwandlung" geht es vorrangig um die Beziehungen der jeweiligen Hauptgestalt zu ihrer Familie. Sie sind daher besonders interessant im Hinblick auf jenen Familienkonflikt Kafkas, der keine Lösung erfährt und der in dem berühmten "Brief an den Vater" seinen exemplarischen Ausdruck gefunden hat. Ein weiteres Motiv, das sein gesamtes Werk durchzieht, ist die Thematik der existentiellen Schuld des Menschen: es bestimmte die Auswahl der Erzählung "In der Strafkolonie" mit ihrer Thematik der Zweifellosigkeit der Schuld und der Erlösungsfunktion der Strafe. In der "Kaiserlichen Botschaft" geht es um das Problem der "Unmöglichkeiten des Möglichen"¹⁾ , die sich in der Unüberwindlichkeit des Raumes manifestieren. "Ein Hungerkünstler" gestaltet in der Metapher des Hungerns die Unfähigkeit, an der Speise dieser Welt Genüge zu finden. Ein wesentlicher Text - herausgenommen aus dem Prozessroman und gesondert abgedruckt - ist die berühmte Türhüter-Legende "Vor dem Gesetz", in der die Frage nach dem Wesen des Gesetzes zwar gestellt, aber nicht beantwortet wird. "Ein Bericht für eine Akademie" schließlich demonstriert in der bei Kafka häufig vorkommenden Tiermetapher die bittere Abrechnung mit den Erscheinungen in der Menschenwelt, wie sie sich im Blick des aus der Freiheit der Tierwelt kommenden dressierten Affen spiegelt.

Die besondere Mischung von Genauigkeit und Unscharfe, die dadurch entsteht, dass gestellte Fragen nicht beantwortet, dass pausenlos Behauptungen wieder eingeschränkt bzw. zurückgenommen werden, verleiht diesen Texten jenen Zug des Rätselhaften, der sich einer allzu fixierten Deutung entzieht. Eine solche Prosa fordert eine besondere Methode der Betrachtung, sie muss sich weitgehend philosophischer und theologischer Spekulationen enthalten und sich in der Auslegung nur so weit vorwagen, wie die Sprache es zulässt. In unserer Untersuchung richten wir daher den Blick - neben der Analyse inhaltlicher Kategorien - vor allem auf die Dimension der Sprache. Die Sprache bleibt in allen Deutungsversuchen auf die existentielle Grundsituation des Autors bezogen, wie sie sich in vielfältigen Variationen in seinem Werk widerspiegelt.

Die hier vorgelegten Interpretationen können - ganz im Sinne Kafkas selbst, der in Tagebüchern und Briefen jeder eindeutigen Fixierung seiner Dichtung widerspricht keine verbindlichen Lösungen darbieten, wohl aber Orientierungen geben, die zu intensiverer Beschäftigung mit diesem Autor führen könnten, von dem Fischer in dem Kafka-Symposion 1963 gesagt hat, dass er "uns alle" angehe.²⁾

1) vgl. Klaus Ramm: Reduktion als Erzählprinzip bei Kafka. Frankfurt a.M. 1971, S. 12

2) vgl. Ernst Fischer, Kampf um Kafka. In: Zeitgeist und Literatur, Europa Verl. 1964, S. 77